名医面对面丨杜春海: 保卫生命,与癌“战斗”有策略
在我们身边有这样一群孩子对周围的事物视而不见用自己的方式感知这个世界言语障碍突出无法与人正常交流建立联系就仿佛来自外星球因此他们也被称为“星星的孩子”这就是自闭症又叫孤独症今天,衡水市中医医院专家就和大家聊聊自闭症的那些事儿。
每年的4月2日为世界自闭症关注日,旨在提高人们对自闭症的认识和关注。自闭症儿童又被称为“星星的孩子”,就像天上的星星一样活在自己的世界里:他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。
何为儿童孤独症?
儿童孤独症也称儿童自闭症,是一类起病于3岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
儿童孤独症主要表现有哪些?
1.社交发展方面:缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系。与人接触时缺乏目光接触,很少或不能主动交往。
2.沟通方面:语言交流障碍,语言发育落后,或在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。鹦鹉学舌语言。不断重复他人说过的话或听到的广告词等。
3.行为方面:在日常生活中拒绝改变习惯和常规。兴趣狭隘,会非常专注于某些物品,或者是对特定物品特别感兴趣。刻板、重复或仪式性行为。其他常见行为包括多动、注意力分散、自我刺激行为等。
早期教育康复
1.孤独症的最佳干预期一般来说,8岁前是孤独症的最佳干预期。其中,3岁前是孤独症儿童语言学习的黄金期。年龄越小,大脑发育的可塑性越大,所以早发现、早干预是孤独症儿童康复教育最重要的基本策略。
2.孤独症儿童康复教育包括几个部分?孤独症儿童康复教育包括基础学习技能、学习能力、自理能力、运动技能四个部分。基础学习技能指的是孩子对于视觉方面的观察和手眼协调能力;语言的理解、表达和沟通能力;游戏技巧、社交技巧、小组活动的配合程度以及生活常规的执行能力。学习能力指的是孩子认字、写字和数学这三方面的能力,一般针对实际发育年龄在四岁或以上的孩子。自理能力是非常重要的,从孩子一开始接受训练就要贯穿在整个训练计划里,自理能力包含了穿衣、进食、梳洗和如厕的能力培养。运动技能方面,我们要在康复训练中确保孩子的粗大运动(跑、跳、扔球等)和精细运动(串珠、搭积木、扣扣子等)都得到充分的练习。衡水市中医医院推拿康复科是集医疗、教育、科研为一体的冀东南地区最大的中医特色康复中心。推拿康复科儿童组以儿童神经系统疾病、发育异常、言语障碍为主要诊治范围,收治各种儿童发育迟缓、吐字不清、语言发育迟缓、孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、注意力不集中、学习困难、小儿运动发育落后、脑瘫及脑损伤干预,感觉统合失调儿童康复训练及儿童行为心理问题早期干预等。提供专业的诊断、测评、多方面综合治疗、康复训练。
2019年,衡水市中医医院推拿康复科先后被评为“河北省中医院康复联盟单位”“中残联定点康复机构”“衡水市残疾人联合会定点单位”。之后,又被评为“衡水市残疾儿童康复救助市级定点服务机构”。这也标志着推拿康复科能够为我市更多残疾儿童提供更全面、更惠民的康复服务,中西医结合康复技术在我市处于领先水平。
推拿康复科作为衡水市重点中医专科和市中医医院特色专科,坚持中医传统康复技术和现代康复治疗于一体,专注并擅长治疗各类疼痛性疾病以及骨关节疾病康复、骨伤康复、中风康复,小儿脑瘫康复等。尤其对残疾儿童的康复十分重视,帮助我市儿童走向康复、健康成长,让无数家庭重获希望。
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