教学是医学本科教育至关重要的环节，是授课内容和授课对象有机结合的实践活动，而试讲是审视授课过程、及时调整授课方式、不断改进和完善授课技巧的最直接有效方法，也是新教师的一次自我检验及提升的机会。

2019年是衡水市中医医院承担河北中医学院、河北北方学院本科学生临床理论课教学的开局之年。7月10日至12日，为进一步提升教师授课水平，切实保障临床教学质量，医院组织开展了新任教师试讲活动。按照内科、外科、妇、儿、针、推、眼耳鼻喉、医学影像等教研室顺序进行了全面试讲。

▲ 试讲活动现场

▲ 教师试讲

全院90余名教师参加了此次试讲活动，30余名任课教师上台试讲。医院书记史志刚、副院长张军、副院长（挂职）周继朴等十余名专家评委进行了现场指导点评。

▲ 评委点评

试讲分为讲、评两个环节，每位教师先进行约15分钟试讲，然后由专家点评指导。参加试讲的教师都是医院具备多年临床经验的骨干力量，大家对教学工作十分重视，认真备课，教案和PPT课件等教学材料制作完整精细，授课思路清晰，语调自然流畅，内容生动充实。专家分别从教师的教学态度、教学内容、教学手段等方面进行综合评价，提出了相关的建议和期望：如增加与学生的互动、注意板书内容、注意与上一章节的衔接、注重PPT制作的结构性等。特别是来自北京中医医院的副院长（挂职）周继朴结合自己多年的临床教学经验为各位授课老师给提出了专业的指导和建议，针对每名授课老师给出了自己的教学“诊断”和“处方”，让教师们深刻了解到了自己的不足和今后改进的方向。史志刚书记要求各位青年教师在临床教学中要教学相长，苦练基本功，尽快提升教学能力。在教学内容与形式上不断拓展创新，保证教学质量，共同促进医院临床教学工作的提升。

本次试讲，是医院承担理论课教学任务以来的一次“大练兵”，旨在通过对青年教师在教育理念、教学方法等方面的培养，让其学习成长有章可循，提高青年教师的综合能力。通过这次试讲，每位授课老师都看到了自身的不足。大家均表示将以此次试讲为契机，更加努力地完善教学工作，不辜负学校及医院的嘱托，不辜负学生对医学知识的渴望，成为得到学校、医院、学生三方认可的优秀任课教师。